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Friday, September 7, 2012

我的假期生活(二) -- 我的第九学期

在我国国立大学,学校假期是比私立大专来的长的,每个单数学期过后就有一个大概一个月的假期,和双数的学期过后就放大概三个月假,这如果扣除第三年要接受工业训练和第四年已经毕业了,那这几个期终假加起来大约就是一个学期的时间,我把它称为第九学期(当然有些人是第七学期),这个学期,没有固定课程,没有死板学分统计,没有约束性的考试,是一个可以自由策划自由发挥的学期。对我来说,这或许是对各位大专生们影响最大的学期,当看到大家都是同一个学位毕业,但将来却走在不一样的道路上,我相信这学期是关键之一。

今年的三个月长假,应该是我学习生涯里最后一个长假了,所以是否能够扭转这个第九学期的学分,这三个月就扮演很重要的角色。这次假期,我没有去做固定工做,看起来似乎很闲空,也很多亲戚邻居一直问为什么不去工作,反而到处跑,是不是很有钱,很空闲之类的。每当面对这种问题,我都不想做出太多回应,毕竟或许大家方向不同,选择的路不同,那看事情的角度也自然不一样,所以只好对这类话题一笑而过。其实我父母,尤其是我母亲也是很不赞同我没有打假期工的,每当我在家他就会一直念,不过最近我跟他说了一个运水的故事,告诉他我是想要“挖洞”,虽然我不懂这洞的方向是否正确,但至少也不能提一辈子的水,我不懂她有没有听懂这故事,不过他默默地接受了这说法。

不过虽然没有打假期工,这次的假期也跟往年不同,很明显的,活动减少了,付出的机会和次数也少了,反而是在心灵和精神上多一些沉淀和加强,因为之前的迷失,我完全体悟到如果一直只有不断地OUTPUT,而没有INPUT,那这是不行的,OUTPUT多了,现有的资源如果没有添加,那有一天一定会用完,就有如汽车,等到汽油完全用完后才添加,那汽车引擎就很难再次启动了。所以这次假期,除了饥饿三十和全升会议是属于OUTPUT型活动,和当全营辅导员是比例对半外,其他的都是input,而且也在心灵上做了一些些的加强。

这个大学的第九学期,既然说没有一个固定计分,那就要靠自己去评估了。如果要问我得了多少分,坦白说我不知道,但很庆幸的我很肯定我有充分利用这段时间去充实自己,我有做了我想做的,学了想学的,读了想读的,认识了该认识的,这样就已经足够了。最近有朋友问我,你做了这些,对你未来真的有用吗?你常常看这些书,参加那些活动,真的有帮助吗?这我认为没有一个标准答案,也不需要知道有没有帮助,但我享受这一些过程,每一段过程中我确实学到了一些东西,而我也很享受得到知识的这一刻,那就够了,那将来的路该怎么走,很多名人都说过,船到桥头会自然直的,《当下的力量》也有提到 把每个当下过好就会有更美好的明天。如果要说这几年来参加活动最大的收获是什么,我觉得因为活动,所以我学佛;因为活动,我开始摸索和寻找生命价值,因为活动,我找到我的兴趣和人生方向,相信这样已经足够了,对我来说,和当初参与活动的动机,是差太多了,这些收获都是一项很大的bonus,你可以说这些似乎没有关系,但这真的息息相关。

整体来说,这第九个学期已经结束了,而一切我在做的事情只是一个起点,在这学期所寻获的收获是必须靠将来的日子好好加工,那才能看到收成。我们大家一起努力加油迈向梦想吧

祝福大家

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